芸術

表現する。創造する。力を与える。

"創造性 "だけではない、
創造している間に
あなたが創造している間に!" チャーリー・ピーコック

コレヒオ・ルーズベルトの芸術プログラムは、音楽(一般音楽、音楽アンサンブル)、演劇(演技、演出、劇作)、美術(デッサン、絵画、彫刻、陶芸、版画、デジタル写真)を通して、生徒が芸術的創造性を追求する機会を提供しています。さまざまな芸術形態や伝統の実践者であることを通して、生徒は芸術家共同体の一員となる。知覚と創造性に影響を与える文化的背景を意識することで、生徒はより深い理解をもって自分の作品を見るようになります。

アート・オフィス

ベティ・リン
アートディレクター

 

高校アートギャラリー

コレヒオ・ルーズベルトは、リマにおける芸術教育のリーダーです。コレヒオ・ルーズベルトは、才能のある生徒だけでなく、芸術家、演劇家、音楽家を目指す生徒を含むすべての生徒が、本物の体験と指導を通して学習への情熱を追求できる場所です。当校のこのような取り組みは、カリキュラムや共同カリキュラムの中で、生徒たちに舞台やキャンバスを提供し、学校での展覧会、コンサート、パフォーマンスや、ISTA(国際学校演劇協会)やAMIS(国際学校音楽協会)などの世界的な団体が開催するイベントに参加することで、自分たちの芸術を当校のコミュニティやそれ以外の人々と分かち合う機会を提供しています。また、ADCA(Asociación de Colegios Privados de Asociaciones Culturales)の音楽、ビジュアル・アート、ダンス・フェスティバルや、中学・高校レベルではAMISの国際音楽フェスティバルに、毎年すべてのレベルで参加しています。高校生は全員、バンド、合唱、演劇、弦楽器、ビジュアル・アートの各分野を含むSAAC(南米活動会議)ファイン・アーツ・フェスティバルに参加する機会が与えられ、南米全土から集まった他の生徒と協力することができる。 

高校生は、申請手続きにより、ITS(国際テスピアン・ソサエティ)、NAHS(全米芸術名誉協会)、Tri-M(全米音楽教育協会の関連団体)の会員になることができます。私たちは、芸術が私たちを取り巻く世界と関わるための優れた表現形態であり、これらの名誉協会に関わる仕事を通じて、誠実な社会的解決策を提供できると信じています。 

FDRのパフォーミング・アーツ・プログラムは、専用の教室、最新式のプロセニアム劇場、ブラックボックス劇場、フィルム・スタジオを備え、制作から公演、展覧会まで、芸術のあらゆる分野を探求する絶好の機会を学生に提供している。

幼児期(EC)および初等部(ES)の幼稚園から5年生までの芸術プログラムの生徒は、専門の教師による音楽の授業が毎週あります。視覚芸術については、キンダーガーテンから始まる。一方、EC3およびEC4のクラス担任は、芸術的知識、概念的理解、技能開発を包括する芸術学習が豊富な学際的ユニットを提供している。

中学部の芸術プログラムは、小学校での経験を基に作られており、中学部では全生徒がカリキュラムの中で少なくとも1つの視覚芸術または舞台芸術に参加します。選択肢は力を与えると私たちは考えているため、6年生から8年生では、生徒はさまざまな芸術の機会に触れ、自分の芸術の道を発見するためにこれらの機会に参加するよう奨励されています。中学部の芸術科目には、ビジュアル・アート、演劇、コンサート・バンド、弦楽器、合唱などがあります。

ディプロマ・プログラム(DP)に進む生徒は、音楽、演劇、視覚芸術の少なくとも1つの芸術分野に集中することができる。生徒は、作品に対する探究心や内省的なアプローチを身につけるとともに、社会や世界、そして自分自身の人生における芸術の役割について、より深い理解を得ることができる。これは、芸術において非常に豊かな独自の知識理論学習と真正面から結びついている。芸術的表現、内省、評価、協力、コミュニケーションは、コレヒオ・ルーズベルトの芸術プログラムの信念と価値観に内在するものです。