テクノロジーと学習イノベーション

この栄誉は、青少年にデジタル・シチズンシップを教え、学校コミュニティ全体をこの重要な話題に参加させるという当校の取り組みを評価するものです。この認定は、生徒たちが今日の幸福と明日の機会のために不可欠なスキルを身につけられるよう支援する当校の取り組みを認めるものです。 

この協力的な取り組みは、ラーニング・イノベーション・コーチ、カウンセラー、リーダーシップ・チーム、ホームルームとアドバイザリー・ティーチャーによるデジタル・シチズンシップのレッスンの開発と提供のおかげで可能となった。

コレヒオ・ルーズベルトでは、私たち全員がデジタル・シチズンシップ・メンターであり、生徒たちが責任あるデジタル市民となり、清潔で健全なデジタル・フットプリントを維持できるよう、「教えられる瞬間」をとらえる準備をしています。

革新的な教育実践を通して、私たちは国際技術教育協会（ISTE）標準に準拠した未来に即応した学習を推進しています。

生徒のためのISTE基準とは？

コレヒオ・ルーズベルトは、1990年代後半にISTEが発足して以来、その組織に従ってきました。今日、当校の教員の何人かはISTE認定教育者です。同様に、生徒のためのISTEスタンダードは、初等部のカリキュラムに浸透しており、中等部および高等部のデザイン・カリキュラムの一部にもなっています。

なぜISTEスタンダードが重要なのか？
国際教育技術協会（ISTE）標準を使用することで、教育や学習に多くのメリットをもたらすことができます。これらの基準は、生徒の学習を促進する、魅力的で効果的な、生徒中心の教育体験を創造するために、テクノロジーの力を活用する枠組みを提供します。

©AFAeducation

コレヒオ・ルーズベルトのメイカースペースは、生徒が学習への情熱を追求し、STEMスキルを開発するためのホットスポットとなっている。日常的な問題の解決策を見つけたり、創造的なプロジェクトを模索し、それを現実のものにするために、生徒、教職員は定期的にこのスペースを訪れています。生徒たちは、これらのスペースで4つのC、すなわちコラボレーション、コミュニケーション、クリエイティビティ、クリティカル・シンキングを身につけ、その他多くの設計やプロトタイピングのスキルを身につけています。 

EC/ESのメイカー・スペースは、レゴやロボット、大型工具、段ボールやリサイクル素材、電気回路などを使って学ぶローテク・スペースです。

MS/HSのメイカー・スペースは、3Dプリンター、大型レーザーカッター、ビニールカッター、ドローン、ロボット、その他多くのツールやマシンを備えたMIT認定のファブリケーション・ラボです。ファブラボはまた、技術学生協会（TSA）名誉協会の本拠地でもあります。

技術学生協会は、技術に関する様々な分野に興味を持ち、技術を習得している高校生を結びつけることを目的とした名誉協会である。この組織は、個人の成長、リーダーシップ、奨学金、奉仕、人格を育成します。
 

FDRのTSAは、科学、技術、工学、数学（STEM）の革新における学習の機会を提供します。TSAの生徒たちは、積極的で責任感のある国際人として学び、祝福し、共に成長し、学校やより広いコミュニティに貢献します。生徒は、課外活動、競技会、関連プログラムを通じて、これらの概念を応用し、統合することができます。

FDRトランスフォーマー - 2023-24年組

FDRトランスフォーマーは、新しいテクノロジーを積極的に試し、革新的な教育者としてのスキルを高めて、学習にプラスの影響を与えようとする教育者です。トランスフォーマーは、最新のテクノロジーや、ラーニング・イノベーション・コーチによる専門的なトレーニングを受けることができます。その見返りとして、トランスフォーマーはFDRの教育コミュニティをサポートすることに同意します。

2023-24年の焦点生成的人工知能の教育的価値について探求・研究した。トピックには、AIの生産性、学問的誠実さ、教育と学習におけるAIの利用、AIツールの探求などが含まれた。この取り組みは、戦略計画の最終成果のひとつと結びついている。

AIの研究と並行して、トランスフォーマーはインタラクティブなテレビ、言語ツール、データ分析、iPadアプリなど、カリキュラムに組み込まれたテクノロジーツールにも力を注いだ。

学期に2回、テクノロジー＆ラーニング・イノベーション・コーチが、保護者が関心を持ち、保護者の責任に関連する最新のテクノロジーに関するセッションを行います。過去には、ジェネレーティブAI、家庭でのデジタル・シチズンシップ、TikTok、ゲーム、メイカー・スペースでの体験セッションなどがあり、保護者に好評だった。