高校

高校へようこそ

高校時代は、生徒が自分の興味や強みを見極め、探求し、学ぶ重要な時期です。ハイスクールのプログラムは、生徒一人一人が、教室の内外で有意義な学習への情熱を理解し、追求する手段として、探究心、批判的思考、内省を重んじる学習プロセスに取り組む力を与えるようデザインされています。選択肢は力を与える」という信念のもと、生徒たちはリスクを冒し、思考力、学習能力、デザイン能力、そして様々な活動やイベント、地域奉仕クラブを率いる能力を伸ばすことに挑戦するよう奨励されています。教室や地域社会での学習や指導に積極的に参加することで、生徒たちは自分自身がどのような人間なのか、またどのような人間になりたいのかを探求する機会を得ています。 

何をするか

• 生徒、保護者、教師との連携を促進し、自立した学習者と成長思考を持つ指導者を育成する。

• 生徒が学習したことを応用し、問題を解決できる内省的で批判的な思考者になるよう、厳しい学習機会を設計する。

• 生徒がコース、プログラム、課外活動を選択し、学習への情熱を探求し、発展させる機会を与える。

• 勤勉さ、マインドフルネス、健康的な選択へのバランスの取れたアプローチを促進する。効果的な時間管理や整理整頓のスキルを習得しながら、カリキュラムや課外活動で興味のあることを探求し、バランスを取ることを奨励する。

• 地域社会と連携し、生徒が変革の主体として行動し、学校内外で社会的責任ある解決策を生み出すことを支援する。

厳しさ。選択。バランス。

高校課程では、すべての生徒に厳格な大学進学準備プログラムを提供し、バランスの取れた学問分野と共同カリキュラムに幅広く触れる機会を提供することで、米国に相当する高校卒業資格であるFDR High School Diploma取得に向けた単位取得を目指します。生徒の興味や将来の計画に応じて、卒業時にIBディプロマとペルー公式プログラム修了証の2つの資格を取得することができます。

高校4年間を通して、生徒は生徒が設計した複数のプロジェクトに協力的かつ自主的に取り組むことで、学習者としての自己理解を深め、カリキュラムや課外活動の興味を探求する機会を提供します。標準に基づいたルーズベルトのカリキュラムは、中核となる学問分野と選択科目を幅広く学ぶだけでなく、分野横断的なプロジェクト学習の機会も提供するように設計されています。9年生と10年生では、コア・アカデミック、美術または舞台芸術、体育、デザイン・テクノロジーを学び、成功に不可欠なアカデミックな内容と学際的スキルの基礎を固めます。11年生と12年生では、国際バカロレア・ディプロマ・プログラムのカリキュラムを通してアカデミックなコースの選択肢を増やし、中等教育後の学習への移行を促進します。9年生と10年生では、学際的なプロジェクト学習ベースのプログラムであるイノベーション・アカデミーに登録することで、学習経験をさらに多様化することができます。高校4年間を通じて、生徒の健康、幸福、成功の基礎となる感情的知性の発達を育成することを目的とした、社会性と情動の学習カリキュラムに取り組みます。 

ハイスクールのプログラムは、生徒のニーズと興味を最大限に満たすために、幅広い機会と進路を提供するための選択と挑戦を促します。当校のプログラムについて詳しくお知りになりたい方は、このまま読み進めてください。