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ホリゾンタルナビ

パンくず

誠実な人生を送る

私たちは、個人の誠実さが健全な地域社会の基本であると信じています。

FDRにおける「誠実さ」の活動は、コミュニティのメンバー全員が共有するコミットメントです。

私たちのコミュニティは、インクルージョンの定義とインクルージョンの指標(下記参照)により定義されるように、コミュニティのすべてのメンバーが、知られ、評価され、見られ、耳を傾けられていると感じられる、学習者中心のインクルーシブな環境を育成することを目指しています。このコミットメントにより、私たちのコミュニティは、言葉と行動を一致させ、選択の結果に責任を持ち、自分自身と他者を尊重して接することで、誠実な生活を送ることができるようになります。

誠実さの定義

私たちのコミュニティのすべてのメンバーは、一貫して自分の言動を一致させ、自分の選択の結果に責任を持ち、自分自身と他者を尊重して接します。

私たちの誠実さの定義は、ミッションに沿った3つの戦略目標の1つに直接由来しています。

  • 卓越した教育を追求するために、多様な学習経験を探求し、共有することに一貫して取り組む(学習への情熱を追求する)。
  • 自分の言動と行動を一貫して一致させ、自分の選択の結果に責任を持ち、自分自身と他者に敬意をもって接する(誠実な生活を送る)。
  • 地域社会の課題に対する持続可能な解決策のために、社会的責任のある変革者として行動することを選択する(社会的責任のある解決策を創造する)。

インクルージョンの定義

 インクルージョンとは、すべての人が尊重され、価値を感じ、コミュニティに属していることを示すために、私たちが考え、行動することです。

Inclusion is the way we think and act to show that we are all respected, feel valued and belong within our community. We have 5 Indicators of Inclusion @ FDR.

  • Community members feel respected and respect one another.
    • People at Colegio Roosevelt treat each other with respect.
    • I feel respected by others in the school community.
    • I am treated fairly by everyone.
    • Discriminatory language or behavior is not tolerated at Colegio Roosevelt. 
    • I feel comfortable addressing others respectfully.
  • 多様性は、祝福されるべき人生の事実として捉えられている。
    • The school community values and celebrates different learners, identities, cultures, and backgrounds.
    • I feel enriched by the diversity and diverse perspectives at Colegio Roosevelt.
    • People at Colegio Roosevelt respect differences.
    • Diverse viewpoints are welcomed and appreciated in the school.
    • I feel my unique background and identity are recognized and valued.
  • The community recognizes that each person has the potential to contribute.
    • ​​​​​I am encouraged to share my ideas and perspectives.
    • Everyone at Colegio Roosevelt has opportunities to make meaningful contributions.
    • I feel empowered to stand up for what I believe is right.
    • My voice is heard and considered important.
    • The school supports individuals in reaching their full potential (i.e. academic, extracurricular, personal growth, etc.)
  • 誰もが所属している。
    • I feel I am a valued member of the Colegio Roosevelt community.
    • People like me are fully included in school activities.
    • People with different abilities are welcomed and supported.
    • I am invited and encouraged to participate in school life.
    • I feel a strong sense of connection to Colegio Roosevelt.
  • 当校は、すべての地域住民の積極的な参加と協力を促進している。
    • The school promotes a culture of collaboration.
    • People here help each other without expecting anything in return.
    • I am supported in working together with others.
    • Collaborative efforts are recognized and appreciated.
    • The school creates opportunities for meaningful interaction.

 

多様性とは、私たちの包括的な類似性の中にある、目に見えるか見えないかの人間的差異のすべてと定義される。